中新網呼倫貝爾11月6日電 題：剪紙巧娘海外“收徒”：手作課堂里飄起中國紅

　　中新網記者 張瑋

　　“千剪不斷，萬剪相連。”架起手機、連通網絡，鏡頭前的吳立喜一手持小剪刀，一手捏著疊好的紅紙，一陣上下翻飛，一幅秋景窗花圖靈活顯現(xiàn)。

　　“以前每年我都會出國‘收徒’，疫情發(fā)生的這幾年里，就只能‘云收徒’啦。”這幾天，吳立喜陸續(xù)走進內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市鄂倫春自治旗的5個獵民村，給獵民們現(xiàn)場教學的同時，還搭起直播間，為近百名海外學生遠程授課。

　　新冠肺炎疫情在全球暴發(fā)后，吳立喜將自己的海外剪紙課堂從線下改到線上。每隔一段時間，她就會錄制教學視頻發(fā)給大家，也會利用閑暇時間和學生們“云端”相見，共讀這一抹中國紅里的傳統(tǒng)文化。

　　20年間，吳立喜用中國傳統(tǒng)手作架起中華文化與世界的“僑”梁。至今，她的學生遍布50多個國家和地區(qū)，不完全統(tǒng)計有萬余人。

　　中國剪紙藝術2006年被列入第一批“國家級非物質文化遺產名錄”，2009年入選“人類非物質文化遺產代表作名錄”。

　　窗花、喜花、枕頭花，春節(jié)、中秋、婚禮……這項民間手工藝術充實于各種民俗活動中，在中國有著廣泛的民眾基礎。

　　吳立喜7歲師從姨姥姥，構思、畫圖、折紙、鐫刻、鏤刻、刺孔……至今已有40多年剪紙經歷。

　　作為黑龍江省齊齊哈爾市級剪紙非物質文化遺產傳承人，吳立喜自從嫁到內蒙古鄂倫春自治旗，她的作品便更多了一些狩獵民族--鄂倫春族獨特的氣質，內容多以花草樹木、動物形象及勞動工具為主，像是用一幅幅剪紙畫娓娓道來中國北方少數(shù)民族更新迭代的歷程。

　　2003年，吳立喜在全國剪紙比賽中，受邀為來自美國、日本、俄羅斯等國家的政府官員現(xiàn)場展示剪紙技藝。

　　一顆愛心里面住著一個可愛的福娃，“一分鐘完成一幅剪紙作品，我看到他們臉上的表情從費解到驚喜。”

　　“太神奇了！”這是吳立喜第一次聽到外國友人夸贊她的剪紙技藝，那一刻起，“要讓世界贊賞中國傳統(tǒng)文化”的根便深深地扎在吳立喜心里。

　　2003年、2005年和2008年，受黑龍江省僑辦邀請，吳立喜共為來自50多個國家的70余名海外華裔青少年現(xiàn)場講授剪紙課程。

　　雖然語言不通，只能靠肢體動作來為孩子們現(xiàn)場展示，即使這樣，每一個學生都剪出了自己內心的作品，這讓吳立喜很意外，“也許這就是藝術的魅力。”

　　2012年至2018年，吳立喜先后6年作為國務院僑辦的外派教師，赴菲律賓從事華文教育工作。

　　在菲律賓期間，除了參與中國駐菲大使館的文化宣傳工作，吳立喜時不時走進學校、廣場、酒店、公園，為當?shù)孛癖姾驮诜迫A人現(xiàn)場教學剪紙技藝。

　　讓吳立喜印象最深的是，她隨國務院僑辦去看望駐菲律賓外派教師，并將這門技藝教給400多名華文教師及當?shù)赜⑽慕處煛！八麄冋f，要在課堂上教給學生。”

　　吳立喜說，在菲律賓教學的那幾年里，跟著她學會剪紙的學生近萬人。“我的剪紙作品還送給了時任菲律賓總統(tǒng)羅德里戈·羅亞·杜特爾特。”

　　新冠肺炎疫情發(fā)生后，吳立喜受福建省僑辦、泉州師范學院邀請，通過視頻錄制和網絡教學，為馬來西亞的120多名華文教師上剪紙課。

　　“學生們遇到問題會線上問我，也會給我留言。”每每看到課堂里飄起的一片片中國紅，吳立喜都特別自豪，“疫情也許暫時阻擋了我出國授課的腳步，但從不會減少海外學子越來越喜歡中國文化的熱情。”

　　如今的吳立喜除了在線上給海外學生上課，還受到清華大學、華東師范大學等高校的邀請站上講臺，通過剪紙藝術為學生們講鄂倫春族的歷史和文化；她也會走進北京、廣州、上海、黑龍江等地的大街小巷“練攤兒”授課……

　　在吳立喜看來，無論是在“陽春白雪”的課堂，還是在“下里巴人”的街巷，每一幅剪紙作品都是一段故事，“無論通過什么樣的形式，我只想堅持做個聯(lián)通者，將最美的中國故事講給世界聽。”(完)